| 执行项目 | 责任人 | 执行人或 执行单位 | 执行内容 | 质量监控方式 | 监控人或监控组织 | 质量控制内容 | 
| 教 学 质 量 目 标 和 管 理 职 责 [1] | 院系定位和办学思路[1.1] | 院系 党政 负责人 | 院系 党政 负责人 | 明确院系定位;明确院系办学思路和发展规划;明确教学中心地位,研究和制订相应的政策、措施 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 院系定位和办学思路的适宜性 | 
| 教育思想观念 [1.1.1] | 
| 教学中心地位 [1.1.2] | 
| 质量目标[1.2] | 
| 指导思想 [1.2.1] | 院系 主任 院长 | 院系主任、院长 | 明确制订教学质量目标的指导方针和原则 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 院系质量目标文件;质量目标实现情况 | 
| 总体目标 [1.2.2] | 院系 主任 院长 | 院系主任、院长 | 组织研究和制订教学质量总体目标 | 
| 院系分管教学 副主任、副院长 | 研究和制订教学质量各项具体目标,并保证各项目标的实现 | 
| 专业设置 [1.3] | 院系 主任 院长 | 院系主任、院长 | 制订专业设置规划;组织社会人才需求情况的调研,拟订专业结构调整意见;组织开展新增专业的论证、审批和申报工作。 | 会议 评审 | 院系教学委员会 | 专业布局与结构的合理性;调整和新增设置专业的管理工作情况 | 
| 职责、权限和沟通 [1.4] | 院系 主任 院长 | 院系主任、院长 | 明确各执行和监控人的职责和权限,组织开展各执行机构之间的沟通与协作工作 | 会议 评审 | 院系教学委员会 | 分工明确,责权明晰,沟通流畅 | 
| 教 学 资 源 管 理 [2] | 人力资源管理[2.1] | 
| 师资队伍建设 [2.1.1] | 院系 党政 负责人 | 院系 党政 负责人 | 制定和落实师资队伍建设规划;建立师资引进、培养、考核运行机制和管理制度;负责教师业务培训;负责教师职称晋升工作;年终考核工作;开展教师教学评估工作;负责主讲教师资格的认定;教师工作管理规范执行和师资日常管理 | 工作 督促 | 院系教学委员会 | 师资队伍建设和管理 | 
| 教学管理队伍建设 [2.1.2] | 院系 党政 负责人 | 院系 党政 负责人 | 制订和落实教学管理队伍(专、兼职)建设规划;负责教学管理人员的常规管理、绩效考核工作;组织教学管理人员开展管理研究工作 | 工作 督促 | 院系教学委员会 | 教学管理队伍建设和教学管理队伍管理 | 
| 教 学 资 源 管 理 [2] | 经费管理 [2.2] | 院系 主任 院长 | 院系主任、院长 | 做好本单位年度教学经费预算工作;做好本单位教学经费使用管理工作;提交本单位教学经费使用情况表 | 会议 评审 | 院系教学委员会 | 教学活动经费管理工作和教学经费使用情况 | 
| 设计管理[2.3] | 
| 实验楼 设施状况 [2.3.1] | 分管 教学 副主任副院长 | 实验室 管理员 | 保证实验室设施正常运行 | 工作 督促 | 院系主任院长 | 实验楼设施是否完好 | 
| 基本建设管理[2.4] | 
| 专业建设 管理 [2.4.1] | 院系 主任 院长 | 分管教学 副主任、副院长教研室主任、专业建设负责人 | 制订院系专业建设规划;明确院系专业的定位与特色;专业建设管理办法和实施;组织各专业(含新办专业)建设的实施;组织申报和实施品牌特色专业建设。 | 会议 评审 | 院系教学委员会 | 新办专业建设情况;品牌、特色专业建设情况 | 
| 课程建设 管理 [2.4.2] | 分管 教学 副主任副院长 | 分管教学 副主任、副院长教研室主任、专业建设负责人、课程负责人 | 制订课程建设规划;制订合格课程建设评价标准,组织合格课程建设并进行验收;组织申报各级各类课程建设项目,指导、督促各类课程建设并协助进行验收。 | 会议评审 | 院系 主任 院长 | 合格课程建设的组织、验收;各级各类课程建设项目的规划、申报和管理 | 
| 教材建设 管理 [2.4.3] | 分管 教学 副主任副院长 | 分管教学 副主任、副院长教研室主任、专业建设负责人、课程负责人、秘书 | 制订与落实教材建设规划,组织教材立项编写等工作,统计教材建设成果与选用情况;汇总教材使用评价情况;做好教材选用与评价等管理工作。 | 会议评审 | 院系 主任 院长 | 教材选用、评价制度及实施情况;教材建设项目的实施 | 
| 实习实训 基地建设 管理 [2.4.4] | 院系 主任 院长 | 分管教学 副主任、副院长 | 制订专业实习实训基地建设计划及相应措施;开展校外实习实训基地的使用、管理和建设工作;协调校外实习实训基地的共建关系,完善校外实习实训基地建设 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 实习实训基地建设规划、措施落实情况及实施建设和管理情况 | 
| 教 学 资 源 管 理 [2] | 实验室 建设管理 [2.4.5] | 院系 主任 院长 | 分管教学 副主任、副院长中心实验室主任、教研室主任 | 实验室规划与建设; 实验室规范管理。 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 实验室规划与建设、实验室管理是否规范 | 
| 信息资源管理[2.5] | 
| 文献信息资源利用管理 [2.5.1] | 院系 党政 负责人 | 院系主任、院长党总支书记、副书记,分管教学副主任、副院长 | 具体实施宣传、使用文献信息资源的工作;具体实施宣传、使用网络教学资源的工作。 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 信息资源的宣传落实和使用情况;使用过程中问题的解决情况 | 
| 网络教学资源建设管理 [2.5.2] | 
| 教学学术资源建设管理[2.6] | 
| 教学改革 与研究 [2.6.1] | 分管 教学 副主任副院长 | 专业建设负责人、教研室主任、各教改项目负责人 | 制订教学改革建设规划;负责教学改革项目的申报、立项、评审和成果管理工作。 | 会议评审 | 院系 主任 院长 | 教学学术资源建设、管理、成果和应用情况 | 
| 学术资源 管理 [2.6.2] | 院系 主任 院长 | 分管教学、科研 副主任、副院长 学科带头人、教研室主任 | 制订学术资源向教学资源转化的建设规划;建立学术资源转化建设与管理制度;负责学术资源转化建设工作的具体实施与管理工作。 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 学术资源向教学资源转化工作的实施情况 | 
| 教 学 过 程 管 理 [3] | 培养方案 管理 [3.1] | 院系 主任 院长 | 分管教学 副主任、副院长教研室主任、专业负责人 | 具体负责本单位各专业人才培养方案的制(修)订。 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 培养方案的制订、修订是否规范,是否严格执行 | 
| 招生工作 [3.2] | 院系 主任 院长 | 院系主任、院长 | 制订本院系招生计划 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 本院系各专业招生计划的制订;招生宣传和咨询工作的组织,招生录取、新生复审工作落实;生源质量的调查和分析。 | 
| 党总支书记 分管教学 副主任、副院长 | 做好招生宣传与咨询工作;做好录取工作;做好生源调查与分析工作。 | 
| 培养过程[3.3] | 
| 教学常规管理 [3.3.1] | 院系 主任 院长 | 分管教学 副主任、副院长学工办主任、辅导员 | 学期课务安排工作;期中教学质量检查工作;考试管理工作;学籍管理工作;成绩管理工作;教务信息管理工作 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 课表的编排是否合理;期中教学质量检查和学籍管理是否严格执行;期末考试安排是否规范。 | 
| 理论教学管理 [3.3.2] | 课堂教学质量监控与检查 | 专项检查 | 院系教学督导组 | 教学秩序、教学质量、课堂教与学情况、教师课堂教学责任落实情况。 | 
| 教 学 过 程 管 理 [3] | 实践教学管理[3.3.3] | 
| 实验(实训)教学过程管理 [3.3.3.1] | 分管 教学 副主任副院长 | 分管教学 副主任、副院长中心实验室主任、教研室主任 | 实验(实训)教学过程的实施 | 专项检查 | 院系教学督导组 | 实验教学是否规范 | 
| 课程设计过程管理 [3.3.3.2] | 课程设计教学过程的实施 | 专项检查 | 院系教学督导组 | 课程设计教学是否规范 | 
| 毕业设计(论文)教学管理 [3.3.3.3] | 院系 主任 院长 | 分管教学 副主任、副院长教研室主任   | 毕业设计(论文)教学过程的实施 | 专项检查 | 院系教学督导组 | 毕业设计(论文)教学过程是否规范 | 
| 实习教学管理(生产实习、认识实习) [3.3.3.4] | 实习教学的设施 | 专项检查 | 院系教学督导组 | 实习教学过程是否规范 | 
| 学风建设 [3.3.4] | 党总支书记 | 党总支书记、副书记、院系主任、院长、副主任、副院长、学办主任、学生辅导员等 | 加强大学生思想政治教育,培养大学生高尚思想品质和良好道德修养;根据学校要求,认真实施《校风创优行动计划》,积极推进学风建设;修订完善学风建设各项规章制度和激励机制;完善落实学风建设考评方案,定期开展学风建设情况检查;进行学生学习状况调查分析和学生对学校教育教学满意度调查分析,及时将分析结果及相关建议,与任课教师、分管教学副主任(副院长)及相关职能部门进行沟通。 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 学风建设管理和落实情况 | 
| 课外科技文化艺术活动 [3.3.5] | 党总支书记 | 院系团总支 学生分会 | 建立完善课外科技文化艺术活动的考评及激励机制;制订实施学生课外科技文化艺术活动计划;组织学生积极参加校科技学术、文化艺术节活动;举办讲座、报告、演讲、辩论、知识竞赛等活动;积极开展院课外科技创新活动和社会实践活动;传播科技文化艺术知识,开拓学生文化视野,营造崇尚科学、健康生活的良好氛围。 | 工作督促 | 学生工作领导小组 | 督促、检查学生第二课堂各项活动的开展情况 | 
| 体育锻炼 [3.3.6] | 院系 主任 院长 | 副主任、副院长、学办主任、学生辅导员、班主任 | 根据学校规定和要求协助实施 | 工作督促 | 教学委员会 | 检查学生体育选课完成情况和毕业班学生体育课程考核、体育达标测试情况 | 
| 指导与 服务 [3.3.7] | 党总支书记 | 党总支书记、副书记、副主任、副院长、学办主任、学生辅导员、班主任 | 制订学生管理教育与指导服务工作计划;组织开展学生的学习指导、职业生涯规划指导、就业指导、创业教育、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等服务;做好毕业生就业服务工作,及时上报、统计、分析毕业生就业情况,提交分析报告;开展毕业生质量跟踪检查,提交社会对毕业生满意度分析报告。 | 工作督促 | 学生工作领导小组 | 指导服务工作计划;指导情况;毕业生就业、创业情况分析报告;社会对毕业生满意度分析报告 | 
| 教学档案管理 [3.4] | 分管 教学 副主任副院长 | 院系教学秘书 | 教学档案资料归档工作 | 工作督促 | 院系主任院长 | 教学档案资料是否齐全,教学档案管理是否规范 | 
|             教 学 质 量 监 控 分 析 和 改 进 [4]   | 监测[4.1] | 
| 日常监督 [4.1.1] | 院系 主任 院长 | 院系党政负责人、副主任、副院长等 | 建立健全机构内部日常教学及管理工作的质量监控体系并有效运行,对影响教学质量的主要环实施质量监控,开展各种检查和监督工作。 | 专项检查 | 教学委员会 | 是否有效开展日常监督工作 | 
| 管理评审 [4.1.2] | 院系 主任 院长 | 院系党政负责人、副主任、副院长等 | 定期开展本科教学质量监控保障体系管理评审 | 工作督促 | 院系教学委员会 | 是否定期开展校内教学评估和管理评审;是否开展专项评估、专业评估 | 
| 分析[4.2] | 
| 质量管理 分析 [4.2.1] | 院系 主任 院长 | 院系党政负责人、副主任、副院长等 | 提交各质量监控点年度质量分析报告,形成院系质量分析报告 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 各类分析报告 | 
| 教学工作 状态分析 [4.2.2] | 院系 主任 院长 | 提交专项检查分析报告 | 
| 教学质量 监控保障体系 运行分析 [4.2.3] | 院系 主任 院长 | 提交本科教学质量监控保障体系运行情况和效果分析报告 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 各类分析报告 | 
| 人才培养质量分析 [4.2.4] | 院系 党政 负责人 | 开展生源质量调查分析、学生学习状况调查分析、学生对学校教育教学满意度调查分析、毕业生就业情况调查分析、社会对毕业生满意度调查分析等;提交人才培养质量分析报告 | 
| 改进[4.3] | 
| 纠正和 预防 [4.3.1] | 院系 党政 负责人 | 院系党政负责人、副主任、副院长等 | 收集各执行机构的纠正和预防措施信息,监督措施落实情况和持续改进情况,实现教学质量监控保障体系的持续改进。 | 会议评审 | 院系教学委员会 | 是否实现了教学质量监控保障体系的持续改进 | 
| 持续改进 [4.3.2] | 各工作机构 | 制订并实施纠正和预防措施,实现持续改进 |