序号

获奖成果名称

主持人

获奖时间

授予单位

1

一颗危险的信号—关于高中政治课教改的调查

黄路阳

2009/12

陕西省教育厅

教育规划办公室

2

以高教三大“职能”为宗旨 、创建省级“数学”重点专业

赵临龙

2009/10/15

陕西省人民政府

3

西部中学教师心理健康现状调查——以安康市为例

李尚明

2010/12/9

陕西省教育厅

4

增强师范生教育技术能力培养实效的策略研究

杨  哲

2011/11/21

陕西省教育厅

5

安康市中小学教育发展现状及其对策研究

闵小平

2011/11/21

陕西省教育厅

6

语文教学与中学生健康人格的培养

钮绪纯

2011/11/21

陕西省教育厅

7

身体健康、兴趣培养、技能发展“三位一体”的大学体育课程改革与实践

王兴林

2012/1/4

陕西省人民政府

8

汉语课程改革——体系、教法研究

周政

2012/1/4

陕西省人民政府

9

安康市域落实教育优先发展战略实践研究

闵小平

2012/11/28

陕西省教育厅

10

安康市学前教育发展情况调查报告

王丽娟

2012/11/28

陕西省教育厅

11

秦巴山区中小学校本培训现状及教师认知态度调查研究

胡景乾

2012/11/28

陕西省教育厅

12

应用性本科院校应用型数学教师人才培养模式的构建与实践

赵临龙

2013/3/5

陕西省人民政府

13

安康市社会音乐教育现状调查研究

鲍  丽

2013/12/24

陕西省教育厅

14

中小学教师教育技术能力的职前培养与职后提升研究

廖守琴

2013/12/24

陕西省教育厅

15

数字媒体技术专业核心能力构建研究与培养实践

杨哲

2015/12/31

陕西省人民政府

16

大河镇“以校带村”行为养成教育模式研究

陈绍斌

2016/2/2

陕西省教育厅

17

中小学教师信息技术与教学深度融合现状调查与发展研究

杨  哲

2016/2/2

陕西省教育厅

18

网络使用对小学生心理健康影响的调查和实践研究

李支其

2016/2/2

陕西省教育厅

19

人文关照、应用对接、多元评价的大学语文教学改革与实践

史丰

2018/2/15

陕西省人民政府