3月5日，我校2018-2019学年第二学期校级教学督导工作会议在教务处会议室召开。教学督导组成员，教务处处长余谦，副处长张纪生、李友海、付争方及相关科室负责同志参加了会议。会议由李友海主持。

    会上，教学督导组长单福东教授从教学督导工作完成情况、存在的问题和改建意见及措施等三个方面，对上学期教学督导工作进行了总结。针对存在的问题，他提出了三个方面的改进意见及措施：一是要完善督导制度。在充分调研的基础上，进一步修订《教学督导工作细则》，明确任务和要求；二是要进一步加强教学督导队伍建设。注重对新时代高等教育教学改革新理念、新政策、新成果的学习和研讨，进一步提高教学督导工作的质量，建设一支高素质、学习型的教学督导团队；三是要创新督导方式。提倡人性化的“督”和科学化的“导”，树立帮扶服务意识，善用启发、引导式方法提出合理化建议，同时注重反馈跟踪实效。

    李友海对本学期教学督导工作计划进行了详细说明和解读。各位教学督导专家围绕本学期工作计划和上学期督导过程中发现的一些问题进行了充分讨论，并提出了针对性的意见建议。

    最后，余谦做了总结讲话。他充分肯定了教学督导组上学期卓有成效的工作，对各位教学督导专家辛勤工作表示衷心感谢。就做好本学期教学督导工作，他提出三点意见：一是聚焦以本为本，严格教学管理。坚持教学秩序巡查常效机制，营造“严教、严学、严管、严考”的教学和学习氛围，形成“课比天大”“课堂神圣”的教育教学质量文化；二是加强教风学风建设。完善教风评价考核机制，进一步引导和鼓励教师推进教学模式和方法的改革与创新，打造“追求学生学习成效达成”“学有成效”的优质课堂，引导教师严管课堂教学纪律，严管厚爱学生，促进优良学风的形成；三是进一步强化问题反馈整改工作。对教学督导专家反馈的问题要经常“会诊”，并一一解决和回应，有效发挥教学督导在教育教学中检查督办、研究分析和评估指导的作用。