各二级学院:
为深化学校应用型转型发展,构建产教融合、协同育人人才培养模式,进一步引入社会资源服务教育教学工作,不断提高应用型人才培养质量,学校决定开展2026年双师课程试点项目申报工作,现将有关事项通知如下:
一、建设目标
1.构建校地师资共同体,完成课程教学任务、共建课程、共建教材、共建“两库”,推进教学内容、教学模式与方法改革,以提高学生应用能力、职业能力和创新能力。
2.通过“双师”开发课程与实施教学,增强课程对行业的适应性,丰富、拓展与共享课程资源,使其为学生的发展服务。
3.通过“双师”开发课程与实施教学,增强教师的应用型课程意识,提高课程开发能力、科研能力、教学水平和服务社会的能力。
二、申报条件
1.校外合作教师应具有丰富的行业企业经验或教学经验且具有中级及以上专业技术资格或相当资格。
2.优先支持专业核心课程、服务地方的特色课程和已通过验收的“双师”课程。
三、建设任务
1.合作授课。校内教师与校、政、行、企人员共同构建教学团队,共同完成课程教学任务。合作教师进课堂,实际承担课堂教学任务不超过课程总课时的1/2,其授课时间内校内教师须随堂听课,做到“双师同堂”。
2.共建课程。推进项目式、任务式、案例式教学,应用真实案例达到100%。将基础教育、行业产业的新发展及对人才培养的新要求引入教学过程,合作教师深度参与课程建设,推动更新教学内容、创新教学方法。
3.共建教材(讲义)。与合作教师共同开发,建成能够反映行业发展,满足教学需求的项目库、案例库、资源库等实践教程及其他教材(讲义),并推广应用。
四、项目管理
1.双师课程试点项目校内教师工作量不变,校外合作教师课时费从教务处教改经费中支出。
2.立项课程开展“双师”课堂教学需提前一周向学院、教务处提交包含课程名称、授课时间、地点、授课教师姓名、授课班级信息的课表。学校和二级学院需加强双师课程试点项目的调研督导工作。
3.立项课程建设期内应有至少一次新闻报道等校内外宣传。
4.项目建设满2年后,参加学校组织的验收。
五、材料报送
请各二级学院高度重视,梳理政、校、行、企合作资源,深入开展调研,经党政联席会议讨论通过,由校内项目负责人填写《安康学院双师课程申报书》(附件1)并附校外合作教师资质证明材料(学历、学位、专业技术资格证书)纸质版一式两份;二级学院填写《安康学院2026年度双师课程汇总表》(附件2)纸质版一式一份,于3月25日前报送至教务处教学研究科,电子版以学院为单位统一发送至邮箱akujwcjxk@126.com。
联系人:王老师 曾老师 电话:3261824
附件:
1.安康学院双师课程试点项目申报书
2. 安康学院2026年度双师课程试点项目汇总表
教务处
2026年3月11日