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安康学院校级教学成果奖一览表
2014-03-03 15:03     (点击: )

序号

获奖成果名称

主持人

获奖时间

1

《大学体育》课程建设的探索研究

王兴林

2011/12/1

2

汉语课程改革——体系教法研究

 

2011/12/1

3

思想政治理论课实践教学的组织与评价实践研究

纪安玲

2011/12/1

4

地方高校中药类特色专业培养与建设的研究

谢娟平

2011/12/1

5

关于大学语文课程教学的探索与研究

 

2011/12/1

6

《数学模型与实验》精品课建设探索与实践

 

2011/12/1

7

构建现代教学模式和网络资源平台,提高学生工程实践能力

袁光辉

2011/12/1

8

新建本科院校生物科学专业遗传学课程双语教学的研究与实践

杨松杰

2011/12/1

9

新建本科院校内涵式发展的研究与实践

赵临龙

2011/12/1

10

计算机辅助教学媒体在体育教学场中的应用研究

吕仙利

2011/12/1

11

汉语言文学专业师范生职业技能培养实施方案

钮绪纯

2011/12/1

12

植物学课件的研制及应用

屈国胜

2011/12/1

13

应用性本科院校应用型数学教师人才培养模式的构建与实践

赵临龙

2013/1/10

14

以“六个一”为载体的思想政治理论课考核方式改革的探索与实践

胡鸿晓

2013/1/10

15

以人生为核心,以应用实效为引领的大学语文课程内容、体系的探索与实践

 

2013/1/10

16

结合分析化学实验教学提升学生能力培养模式探索

 

2013/1/10

17

小学教育专业“四位一体”教学技能训练体系的构建

 

2013/1/10

18

《概率论与数理统计》课程研究性学习的教学探索

王昭海

2013/1/10

19

“意识先行、任务驱动”的大学英语语用教学模式研究与实践

 

2013/1/10

20

学前教育专业实践教学新体系的探索

韩歌萍

2013/1/10

21

《生物化学与分子生物学实验》课程建设

 

2013/1/10

22

学前教育专业艺术素养分层、分类、分段培养模式研究与实践

 

2013/1/10

23

《语文学科教学论》课程教学改革方案

钮绪纯

2013/1/10

24

构建有特色的教学网络资源,提高《中国近现代史纲要》课教学实效性

 

2013/1/10

25

中国近现代史纲要》课程中基于“六化”课程改革的研究与实践

房春艳

2013/1/10

26

教学院(系)教学委员会民主化、制度化建设的理论与实践

黄路阳

2013/1/10

27

美术学专业技能课程“不示范”教学改革与实践

王胜选

2013/1/10

28

数字媒体技术专业核心能力构建研究与培养实践

杨哲

2015/10/20

29

“全程实践,校地合作”的小学教育专业人才培养模式改革

黄路阳

2015/10/20

30

英语专业应用型人才培养的研究与实践

张哲华

2015/10/20

31

以课外学科竞赛活动为载体的经管类大学生实践应用能力培养模式研究

成党伟

2015/10/20

32

思想政治教育专业学生实践能力培养课内外一体化的研究与实践

何家理

2015/10/20

33

新建本科院校图书馆用户信息素质教育模式研究

段昌华

2015/10/20

34

应用型本科院校大学物理分专业教学改革研究

杨亦云

2015/10/20

35

计算机科学与技术专业校企合作育人模式探索与实践

陈守满

2015/10/20

36

构建应用技术型大学统计学专业全程实践教学机制的研究与实践

赵临龙

2015/10/20

37

食品专业学生核心竞争力培养及其提升的对策研究

朱新鹏

2015/10/20

38

基于综合管理能力培养的《管理学》课程教学改革实践与建设

陈绪敖

2015/10/20

39

地方院校农学专业综合改革探索与实践

李川

2015/10/20

40

基于应用型人才培养的经管类毕业论文组织管理的探索与实践

李勇

2015/10/20

41

新建本科院校音乐学专业课程体系改革的探索与实践

张慧

2015/10/20

42

地方高校数学实验平台建设与应用型人才综合素质提升研究与实践

刘铁

2015/10/20

43

以培养学生“创新创业能力”为核心的美术学专业技能课程教学研究与实践

王胜选

2015/10/20

44

将“服务学习”引入社会工作专业实践教学的收获与探索

郭晓蓓

2015/10/20

 

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